1999年高考作文的启示作文850字-澳门6合和彩app下载
文章摘要：高考议论文作文:怎么写好1999年高考作文的启示850字作文？1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。一、要引导学生关心未来世界“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。以下是周娟娟写的《1999年高考作文的启示》范文；
- 作者：周娟娟
- 班级：小学高考
- 字数：
- 体裁：议论文
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年12月21日 23时19分
1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。
一、要引导学生
“假如可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到世界。关心未来，这是时代的大课题．也是的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的现实。
当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的，将向何处去?为了开拓的未来，应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新和，通向未来的路?是否应该向未来给人类的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以，以便使通向未来的各种梦想变成现实。
二、要着眼素质的培养与提高
理科教育固然有培养学生科学素质的优势和，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴。现代科学技术已影响到我们的每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。
三、要重视想象力的开发
想象力是下世纪型人才必备的品质。就作文而言，想象力也是写作最基本的素养。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999年全国高考作文题，与其说是一次文章内容、语言表达、的，不如说是一次想象力的考试。
“假如记亿能够移植”，是以描绘为对象的题材的写作，必须有多种科学的参与，既要异想天开．浮想联翩，又要统密推论，精确表述，这才是符合科学的想象力。作文中题材与科学题材的结合，写实与写虚的结合，各种语言表达方式的互相穿插，将会传统作文重视写实．排斥写虚而忽视想象力开发的一贯做法，开创高考作文和作文教学的新局面。
摘自《教学与研究》2000年第2期
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